適切な答えはないけれど、子供たちに考えるきっかけを与えることが目的。
この問題から子供たちが学ぶことは、お金の選択とその結果を考えることです。
Sarah wants to buy a new bicycle that costs $150. She has two options to make the purchase.
Option 1: She can use her savings from her piggy bank to buy the bicycle directly.
Option 2: She can take a loan from her parents and pay them back in a year with an additional 10% interest.
If Sarah decides to use her savings, she won’t have money left in her piggy bank for a while. If she takes a loan, she can pay it back in a year but with extra money due to the interest. What would be a better choice for Sarah, using her savings or taking a loan, considering she really wants the bicycle and has no other source of money?”
貯金を使うとそのお金はなくなりますが、追加のコストもかかりません。一方で、ローンを使うとすぐにほしいものが手に入りますが、後から追加の支払いが発生します。子供たちにとって、財務的な意思決定や選択に対する考え方を育てることがこの問題の主な目的です。
高校の数学の問題では、住宅ローンや選挙の投票率などを扱う問題もあります。
数学的な概念を学ぶだけでなく、社会的な問題や投票率の重要性についても考えることを促すことができるのですね。
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